Edição 39 - abril/08
1 - ENTREVISTA
Élie Bajard
Por Luiza Oliva
2 - CAPA
Escola não é circo, professor não é palhaço: intencionalidade e educação
Por Lilian Lima Pereira
3 - GESTÃO
Tempo de refletir sobre o tempo
Por Edimara de Lima
4 - PONTOS & CONTRAPONTOS
Relatórios de avaliação 2. Reconstruindo as práticas
Por Jussara Hoffmann
5 - HISTÓRIA
Além dos vestíbulos históricos
Por Sílvio Valentin Liorbano e Tatiana Emanuele Brito
6 - PERFIL DA ESCOLA
Escola Ambiental Aprendizado Marista Padre Lancísio
Por Luiza Oliva
7 - SOCIOLOGIA
Por que sociologia da educação?
Por Dalva Marisa Ribas Brum
8 - PÁGINA DO PSICOPEDAGOGO
Lição de casa: pra quê?
Por Maria Irene Maluf
9 - CURSO
Curso livre de projetos transdisciplinares: formando cidadãos - módulo 3
Por Tania Dias Queiroz
10 - ESPAÇO INTERDISCIPLINAR
O período de adaptação de crianças de 0 a 6 anos
Por Maria Taís de Melo
11 - EDUCAÇÃO INFANTIL
Limites e Indisciplina na Educação Infantil
Por Marli Aparecida Sana Valério e Maritza Rolim de Moura Vergés
12 - TECNOLOGIA
Filmes de curta duração chegam à sala de aula
Por Beatriz Rizek
13 - HISTÓRIAS DE TODO O MUNDO
O anel encantado
Por José Arrabal
14 - PSICOPEDAGOGIA
A literatura no espaço psicopedagógico
Por Samuel Frison
15 - ARTE
Diretrizes para o ensino de Artes
Por Márcia Regina Battistella
16 -EDUCAÇÃO FÍSICA
A educação física, a educação física escolar e o suporte
Por Athos Lucas de Souza Filho
17 - ARTE COM SUCATA
Com amor, para a mamãe
Por Érika Ratkevícius
18 - ATIVIDADES PRÁTICAS
Aprender fazendo
Por Rossana Ramos e Leila Splendore
19 - E AGORA, PROFESSOR?
Mente à massa, mãos à massa! (parte II)
Por Cassiano Zeferino de Carvalho Neto
20 - LANÇAMENTOS
21 - AGENDA
